4º ESO - T.I.C.
Tecnologías de la Información y la Comunicación
La optativa de informática en 4º de la ESO se llama Tecnologías de la Información y la Comunicación. En esta optativa se trabajan especialmente las aplicaciones ofimáticas, que son esenciales para la formación del alumno como usuario de ordenador. Algunos contenidos ya se han visto en cursos anteriores como como el procesador de textos, o las presentaciones interactivas. Pero otros, como el uso de hojas de cálculo y bases de datos se dan por primera vez en este curso.
Evaluación continúa. orientación aplicada
En esta materia no hay exámenes. Durante el curso se realizan aproximadamente unas 20 actividades puntuables por evaluación, de forma que la nota de la evaluación es la la media ponderada de estas actividades.
Los contenidos se imparten siempre de forma aplicada, mediante actividades sobre ordenador en las cuales pondréis en práctica los conceptos a desarrollar en el currículum.
Los alumnos deben disponer de una cuenta de correo de Google Gmail para la asignatura, y traer a clase auriculares, (no importa el tipo, pero preferiblemente de botón y precio económico, ya que con frecuencia se pierden o se olvidan).
Uso de la plataforma Moodle como elemento de apoyo a las clases
Las clases están organizadas alrededor del uso de la plataforma Moodle, en concreto el Moodle de la Consellería de Educación AULES. A Cada alumno se le proporciona un usuario de Moodle de la asignatura a comienzos de curso. En cada sesión el alumno entra en Moodle y accede a los enunciados de las actividades que haya que realizar ese dia. Cuando el alumno finaliza el trabajo, sube a Moodle los ficheros. El profesor descarga las actividades desde Moodle, las corrige y publica las notas en Moodle para que las vean los alumnos.
CONTENIDOS
Las imágenes mostradas a continuación se han extraido de las actividades del curso que realizan los alumnos
Seguridad y Privacidad
En esta unidad se van a trabajar contenidos relacionados con la seguridad física y lógica de los sistemas informáticas.
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Virus, gusanos, troyanos
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Adware, spam, Botnets, ataques DDS
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Crimeware: Phising, Hoax, Ramsonware, Spyware
Trabajaremos conceptos como la importancia de la identidad digital, especialmente de cara al acceso al mercado de trabajo, y Netiqueta
Respecto a la privacidad se realizarán varias actividades de encriptación simétrica y asimétrica, certificados, y firma digital utilizando PGP
Respecto a la privacidad se realizarán varias actividades de encriptación simétrica y asimétrica, certificados, y firma digital utilizando PGP
Sistemas operativos
En este curso nos centraremos en la gestión de usuarios, permisos y privilegios. Se realiza una actividad en la que el alumno construye la jerarquía de usuarios y contenedores de datos
Sistemas Informáticos
Esta unidad estudia los distintos componentes de un ordenador, su función, y sus caracterísiticas técnicas. Para ello Virtual Desktop, un simulador de PC que te permite montar de forma virtual un ordenador personal componente por componente
Presentaciones
Se trata de un repaso de la unidad de presentaciones dada en 2º de la ESO. Se utiliza Libre Office Impress para realizar una serie de actividades guiadas que finalizan con una presentación completa elaborada por un alumno.
Procesador de Texto
Se trata de un repaso de la unidad de presentaciones de 1º de la ESO, introduciendo nuevas técnicas de edición, y profundizando otras ya conocidas por el alumno. El procesador de textos, es la principal herramienta usada en una cantidad muy sustancial de puestos de trabajo y se utiliza en multitud de contextos tanto educativos como personales y profesionales en la vida diaria. Por eso este tipo de contenidos constituye una parte fundamental de la materia durante este curso, así como en 1º de la ESO y 1º de Bachillerato.
Hoja de cálculo
SComo el procesador de textos, se usan extensivamente, en cualquier entorno profesional, con la particularidad de que a diferencia del procesador de texto su uso no es para nada intuitivo, y sólo se convierten en una herramienta muy potente cuando el usuario conoce como sacarle partido. En este curso hacemos una primera aproximación al uso de este tipo de programas que se verá ampliada y reforzada , así como en 1º de la ESO y 1º de Bachillerato.
Bases de datos
Una suite ofimática se compone de cuatro elementos: Procesadores de texto, Hojas de cálculo, presentaciones y la cuarta pata de la silla son las bases de datos. En este curso nos vamos a centrar en el manejo de de bases de datos a nivel usuario utilizando el sistema de gestión de bases de datos (SGBD) LIbre Office Base. Dado que en cursos anteriores de la ESO no se ha dado nunca bases de datos en este curso vamos a tocar todos los elementos importantes en el manejo de un S.G.B.D. incluyendo:
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Edición de tablas
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Relaciones y modelo relacional
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Consultas. Esta va a ser la parte principal de la materia
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Formularios
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Informes
Edición de sonido
Aunque esta materia se trata mas extensamente en 3º de la ESO, en este curso damos un pequeño repaso con un par de ejercicios de edición de sonido utilizando Audacity. La actividad principal es componer un rap utilizando vocalizaciones y cortes de sonido de diversa procedencia sobre una base de rap Creative Commons. A continuación se muestran dos ejemplos de trabajos destacados realizados por alumnos en años anteriores
Edición de vídeo
También es una actividad de repaso de los contenidos de edición de vídeo impartidos en años anteriores. Se basa en la edición de un conocido anuncio de una marca de coches, añadiéndole elementos adicionales como animaciones y títulos además de secuencias adicionales.
Edición de páginas web
Esta disciplina se trata por primera vez en este curso, y suele ser una de las preferidas de los alumnos en cualquiera de sus tres vertientes, ya que vamos a dar tres formas de diseñar págianas web:
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HTML. Este es un lenguaje de marcas en el que diferentes comandos establecen como debe el navegador visualizar los contenidos. Mi experiencia es que esta es una de las partes preferidas del curso para muchos alumnos, porque es sorprendentemente sencillo de trabajar con ello y los el resultado puede ser muy vistoso
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Kompozer: Este es un programa gráfico muy sencillo para diseñar páginas web, que emplearemos para construir el sitio web de una academia de idiomas
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WIX: Es un servicio en la nube de creación de sitios web. WIX se basa en plantillas con un prediseño muy vistoso. El usuario solo tiene que proporcionar los contenidos mediante un interface de usuario muy orientado a que cualquier usuario pueda utilizar el sistema.